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r la vie animale et végétale, la météo, l’eau, la matière, le mouvement, etc. Objectifs principaux : Éveiller à la démarche scientifique Développer l’observation et l’expérimentation Comprendre les enjeux liés à l’environnement Exemples d’activités : Observation d
ois, comme toute ressource pédagogique, Magellan présente aussi quelques limites. Certains enseignants peuvent trouver que le niveau de complexité initial est élevé pour des élèves en début de CE2, nécessitant un accompagnement renforcé. Par ailleurs, l’utilisation optimale des outils numériques dé
rcices, il est recommandé d’adopter une démarche active. Par exemple, après la lecture d’un texte ou l’observation d’une image, invitez les élèves à formuler des hypothèses ou à discuter en groupe. Cela stimule leur esprit critiq
